学前儿童科学教育中教师的语言应具有（）
D
暂无解析
不属于正规性科学活动特点的是()。
学前儿童科学教育内容的广泛性是指()。
下列做法中符合学前儿童心理环境创设要求的是()。
制定学前儿童科学教育目标的依据有：社会的需要、____________和自然科学的学科特点。
学前儿童科学教育的范围，从它的教育对象来看，应该包括______岁儿童的科学启蒙教育。
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