Ⅰ：如何让人快速背下26个英文字母简单方法及步骤如下：

　　1、教师按照教科书及课程标准要求，把26个英文字母分散到每个单元教学中去。这样下来，利于学生消化，吸收。

　　2、课堂教学伊始，教师应用显眼的彩色粉笔把当堂课要学的4至6个英文字母板书于黑板上，并且用口诀帮助记忆。

　　3、学生记忆每个英文字母的发音、认读是很简单快速的，紧接着便要教给他们字母的书写方法，教师应在黑板上范写。

　　4、为了巩固学生的识记，及时有效的听写是英文字母教学中非常重要的一环。

　　5、为培养学生的高度学习兴趣，在英语课堂教学中，歌曲、故事能取到很好的培养兴趣的效果，所以，在教完26个字母后，可教学《A B C song》。

　　6、为了使学生牢记26个英文字母，还可以让字母与学生天天见面，这样不容易忘记，准备一张小纸片，让学生把英文字母抄在上面，然后贴在课桌右上方，学生便可以天天复习。

　　Ⅱ：如何快速背英语1、中英结合巧联想。比如记忆单词chat，你可以把它拆开，chat=cha+t，cha是汉字茶的拼音，t是英语的茶tea的发音，两杯茶一放，两个人开始聊天。chat就是聊天的意思。微信代号wechat，就是取我们聊天吧的意思。

　　2、字母形象联想法。scarf=s+car+f，弯弯的s象铁丝，car就是小气车，铁线一划，小汽车就受伤了，scar意思是伤痕。围巾围在脖子上的形状像连笔写的f，为什么要围住脖子呢?你可以想象脖子上有一块伤疤啊。scarf意思是围巾，你将终身难忘。

　　3、反义词放在一起容易记住。如export和import，port是港口的意思，前缀ex-是出去的意思，im-是进来的意思。所以它们的意思是出口和进口。又如like和dislike。like是喜欢，前缀dis-是否定的意思，所以dislike就是不喜欢。

　　4、首字母记忆法。一个典型的例子。Father And Mother，I Love You! 这句话的意思是“爸爸，妈妈，我爱你们”这不就是家的感觉吗?这句话的每个单词第一个字母连起来就是family，这个单词的意思是家庭。

　　5、复合词与组成它的单词放在一起记忆。如rainbow由rain(雨)和bow(弓形物，鞠躬，点头)组成。雨滴在太阳的照射下形成弯弯的彩虹。rainbow的意思和组成它的两个词就全记住了。

　　Ⅲ：背课文怎么快速背下来1、在背诵课文之前，了解课文大意，整理课文的每个章节的内容，有助于增加自己的理解力和想象力，背诵课文的内容不会显得很费力。

　　2、将需要背诵的课文抄写在纸条上，在闲暇的时间内可以更快的记住课文的内容。

　　3、晚上可以将这章课文的内容整体的归纳和总结，将复杂的长句子缩短成几段话，这样才能更快的记住课文的内容。

　　4、选择早上时间段进行背诵课文，早上是一天中最好的黄金时间，好好的利用起来，可以更快的加快自己背诵课文的速度。

　　5、大声的朗读课文，边朗读边理解课文的大意，可以更快的掌握课文的内容，也可以和小朋友们一起练习。

　　6、选择一些实用的视频软件和复读机，复读课文的内容，在提高孩子听力能力的同时，可以快速的记住课文的内容。

　　Ⅳ：如何快速背英语课文1、不要选择死记硬背，会在短时间内忘记，背诵之前要明白课文讲了什么内容。

　　2、通过读听结合的方式记忆，一边听磁带一边大声朗读，并进行默写会加速记忆。

　　3、记住相应的关键词会有助于记忆，对课文中的生词新词要加深记忆。

　　4、提高孩子背诵英语课文的兴趣和积极性，自觉主动的愿意背诵才能提高效率。

　　Ⅴ：怎么快速背日语单词1、分类记忆法：将同类单词放在一起记忆，如按国家、城市、人名、医疗、旅游、教育、经济、政治、服装等分类记忆。

　　2、联想法：事物之间往往都有联系，我们在记忆日语单词时也可以通过它们之间的联系很快记住这些单词。如：根据同义词、近义词、反义词联想；根据谐音联想等。

　　3、想象法：与联想法不同，将没有任何关系的一组信息，通过突发奇想，将它们联系在一起，往往会留下深刻印象。

　　4、问答式记忆法：两人以上，互相发问和回答，可有效增强记忆。

　　5、大声朗读法：经研究发现，大声朗读可以刺激大脑皮层，使信息在大脑留下深刻印象。

　　6、音训记忆法：日语有音读和训读，根据日语汉字的音读和训读，举一反三可以记住大量日语词汇。