一.中国近代教育的开始是什么时候中国近代教育的开始是1898年，就是开始实施戊戌变法的时候。戊戌变法是晚清时期维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。

　　二.中国近代割地面积最多的条约中国近代割地面积最多的条约是1860年中俄《瑷珲条约》，割了东北60多万平方公里土地。

　　《瑷珲条约》，又称《瑷珲城和约》，是俄罗斯帝国东西伯利亚总督穆拉维约夫和清朝黑龙江将军奕山签定的不平等条约，该条约令中国失去了黑龙江以北、外兴安岭以南约60万平方千米的领土。把乌苏里江以东的中国领土划为中俄共管；黑龙江、乌苏里江只准中、俄两国船只航行。1860年订立中俄《北京条约》时清政府始予认可。

　　三.概括中国近代史上移民的特点主要因素：1、受国际局势，国家安全或侵略战争等的影响。2、受国内政府的政治导向影响。3、受国家经济建设的影响。4、受自然环境、自然灾害等影响。逃荒和避乱，主要是侵略战争是最主要的原因。近代中国内忧外患，国内有封建阶级和大军阀之类的统治阶级，外有列强、帝国主义侵略。而且由于战乱的存在，加剧了人民的苦难，土地的荒芜。最显著的特点是向香港以及美洲移民，因为那里相当安定和平。

　　四.列举中国近代史上的教育成就蔡元培、陶行知和徐特立是中国教育近代史上的领军人物。

　　蔡元培在思想方面兼容并包，成就了北大精神。

　　陶行知的主要专注领域在生活教育方面，他创办了晓庄师范，以促进职业教育的发展。

　　徐特立在思想方面倡导教育救国，开辟了长沙救国新思潮的阵地。