壹：三年级下册要看的课外书有哪五本1、《格列佛游记》作者是英国作家乔纳森·斯威夫。

　　简介：作品以格列佛的口气叙述周游四国的经历，通过格列佛的奇遇，反映了英国统治阶级的腐败和罪恶。

　　2、《皮皮鲁和鲁西西》，作者是郑渊洁。

　　简介：本书主要讲述了皮皮鲁在魔方大厦的冒险、鲍尔历险记等充满童真童趣的故事。

　　3、《窗边的小豆豆》，作者是黑柳彻子。

　　简介：这本书讲述了小豆豆因淘气被原学校退学后，在小林校长的爱护和引导下，变成好孩子的故事。

　　4、《安徒生童话》，作者是安徒生。

　　简介：该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的优秀品德，揭露和批判王公贵族们的愚蠢和无能。

　　5、《绿野仙踪》，作者是弗兰克·鲍姆。

　　简介：讲述了一个孩子认识世界和与人相处，教会个体如何在群体社会中认识自已的故事。

　　贰：三年级下册守株待兔翻译1、宋国时期，有个种地的农民，他的田地中有一截树桩。有一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，折断了脖子死了。于是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩旁边，希望可以再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。

　　2、守株待兔，汉语成语，拼音是shǒu zhū dài tù，比喻死守经验,不知变通。出自《韩非子·五蠹》。

　　叁：三年级下册15课小虾主要讲什么三年级下册15课小虾主要讲了“我”发现家里一口缸闲着适合养虾，于是捉来小虾养在缸里，小虾在缸里生活的十分自在，后来还繁殖后代，生活得更加快乐。

　　课文浅显易懂，教学时，以生为本，以读为本，以教会孩子学习方法为目标，通过正确、流利、有感情地朗读课文，引导孩子在读中理解词语，积累词语，体会小虾的特点，感悟作者的喜爱之情。

　　肆：三年级下册荷花是按什么顺序写的三年级下册《荷花》是按这样顺序写的看这里 ：

　　1、《荷花》是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花，被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩，赞美了荷花以及大自然的美丽。

　　2、作者以观察的顺序为线索叙写，文章内容可分为两大部分：第一部分（第一至三自然段），看荷花。“我”闻到清香，来到荷花池边，直接描写荷花。乍看荷花，有的“初放”，有的“盛开”，有的“含苞欲放”。仔细观看，那亭亭玉立的荷花姿势各不相同。第二部分（第四、五自然段），想荷花。

　　伍：三年级下册拟人句有哪些三年级下册拟人句:

　　1、鱼儿在水中悠闲地散步。

　　2、小鸟在枝头欢快地唱歌。

　　3、蟋蟀在草中弹琴。

　　4、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

　　5、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

　　6、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

　　7、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点微笑。

　　8、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

　　9、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

　　10、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

　　11、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

　　12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

　　13、落叶随着风高低起舞。

　　14、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

　　15、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。

　　16、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。