壹:如何提高小学生对英语的兴趣在教学中，我们遵循以下原则：

　　一、趣味性原则兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种事物的倾向。兴趣对学习有巨大的促进作用。利用游戏教学，尽可能地将枯燥乏味的语言为学生乐于接受。生动有趣的学习形式，使学生在玩中学、学中玩，为学生创造一种良好的语言交际环境。

　　二、多种多样的教学方法，提高学生英语的兴趣。

　　1、故事教学法。故事对学生具有极大的吸引力，在故事中贯穿英语内容，可以充分调动孩子的积极性，使孩子的注意力集中起来，使学生在和谐的气氛中增进学习意识，提高学习兴趣。

　　2、情景教学法。我们应该积极为学生创设情境，这种情境要生活化，学生在特定的情境中，理解每一句英语的含义。这种形式能够比较好的培养孩子综合运用语言知识的能力。

　　3、游戏教学法。游戏能激起学生学英语的兴趣，密切师生间的关系，提供学生充分运用语言的机会，调动学习积极性。

　　贰:什么专业对英语要求不高的如下专业对英语要求不高:

　　1、建筑学；

　　2、测控技术与仪器；

　　3、旅游管理；

　　4、法学；

　　5、土木工程；

　　6、应用心理学；

　　7、统计学；

　　8、护理学；

　　9、工商管理；

　　10、广告学等。

　　叁:考研究生对英语的要求1、考研要求入学当年取得相应的本科毕业证和学位证，有些学校的毕业要求则是通过大学英语四级或六级；

　　2、就考研英语而言，没有硬性要求，英语基础好对考研帮助很大，如果英语基础差，就需要好好复习，也能考出理想成绩。考研英语主要考察对文章内容深层次的理解，需要重点复习。

　　3、考研英语分为英语一卷和英语二卷，一般学硕考英语一卷。卷面满分一百分，国家线各学科有所不同，每年略有差异。学校的分数线一般都会高于国家线，具体按所报学校招生目录的相应专业的要求。读研的最低要求是过国家线。

　　肆:怎样让学生对英语感兴趣要有效利用多媒体，多媒体集图形、图像、声音、动画、文字于一体，从不同的感官刺激学生，能激发和保持学生的学习兴趣，营造语言氛围，活跃课堂教学气氛；要活跃课堂氛围，课堂教学是培养学生兴趣的主要阵地，教师应用多种教学手段培养学生的兴趣。寓教于乐，使学生保持饱满的情绪；要增强学生自信心，在教学中要多发现学生的长处，发挥其“闪光点”，以赞赏的眼光看待每一个学生，多表扬、多鼓励；要灵活运用教学方法，课堂上，让学生对所学课文进行复述，给学生提供关键词，让他们自己准备，相互讨论，然后口头复述。