1)价值观的功能作用包括什么价值观的功能作用包括动力作用，标准作用，调节作用和定向作用，价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知，在阶级社会中，不同阶级有不同的价值观念。

　　价值观具有稳定性和持久性、历史性与选择性、主观性的特点。价值观对动机有导向的作用，同时反映人们的认知和需求状况。对于价值观较著名的研究包括奥尔波特等人的价值观研究、莫里斯的生活方式问卷、罗基奇的价值调查表等。

　　2)什么是核心价值观1、核心价值观，简单来说就是某一社会群体判断社会事务时依据的是非标准，遵循的行为准则。核心价值观（core values）是指企业必须拥有的终极信念，是企业哲学中起主导性作用的重要组成部分，它是解决企业在发展中如何处理内外矛盾的一系列准则，如企业对市场、对客户、对员工等的看法或态度，它影响与表明企业如何生存的立场。

　　2、核心价值观是组织文化的核心。组织的领导者和全体员工对企业的运作活动、组织及其员工行为是否有价值以及价值大小的总的看法和根本观点，是各层员工广泛接受的、占主导地位的价值观。核心价值观是企业相对性的自身绝对性，所以它又是不可改变性与不可发展性的。“一个企业本质的和持久的一整套”原则。它既不能被混淆于特定企业文化或经营实务，也不可以向企业的财务收益和短期目标妥协。

　　3)幼儿教师教师职业价值观概念教师职业价值观，是教师依据自身和社会的需要对待职业、职业行为和工作结果的，稳定而具有概括性和动力作用的一套信念系统：它是个体一般价值观在职业生活中的体现；它不但决定了人们的择业倾向而且决定了工作态度；它是个体在长期的社会化过程中所获得的关于职业经验和职业感受的结晶；它是属于个性倾向范畴的概念

　　4)如何提升自我价值观与自我价值提升自我价值观与自我价值的方法：

　　1、建立自信，要肯定自我，生活中要以我为主，让生活经验为我所用，正确理解特点和优点，知道自己的特点，选择适合自己的生活方式，回避自己的短处，发扬自己的长处，更好的展示自己的魅力。

　　2、学会思考，要了解自我，了解别人，了解事物，了解自己的生活，确定适合自己的生活方式和处世原则，才能让生活真正属于自己，才能让生活对自己有益。而要做到会思考，除了必要的知识以外，考虑问题的方式很重要，要学会换位思考。

　　3、增加阅历，放开思想，努力去尝试不同的生活，接触更多不同的人，另一方面，也可以从别人的经历或自己有限的经验中获得更多的阅历。