(一)火灾发生时我们应该怎么做1、熟悉环境，暗记出口。

　　2、楼梯通道安全出口等切不可堆放杂物或设闸上锁。

　　3、扑灭小火，惠及他人。火势不大且尚未对人造成很大威胁时，应奋力将小火控制。

　　4、不入险地，不贪财物，身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及贵重物品而把逃生时间浪费掉。

　　(二)为了自己的安全我们应该怎么做1、注意交通安全

　　（1）行路安全认识并掌握各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过；黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行；红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。

　　（2）骑车安全按照交通部门的规定，不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车骑自行车上街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。

　　（3）乘汽车安全坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停稳后先下后上，不要拥挤。乘车时，不能向车外乱扔杂物，也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外。如果遇上交通事故，要维护好现场，通知医院，记住肇事车辆的车牌号码。

　　2、注意饮食卫生，饭前要洗手。不吃过期变质有异味的食品；不买“三无”产品，即无生产厂家、无商标、无出厂日期的食品。

　　(三)停课不停学我们应该怎么做1、首先，要有鉴别，网上开展空中课堂的较多，但不能胡乱参与其中，不能今天看这家的，明天又转向另一家，感觉这家的这节课好，那家的另一节课好，漂泊不定，游离在几者之间。结果是学而不入，听的是是而非，出现夹生饭。也由于教学风格的各异，造成自己不适应，影响学习的效果，这些都要杜绝。我们希望学生和家长要在学校、教师指导下参与学习。

　　2、其次，学校要组织好，指导好。要组织好就要鉴别好，要选择与自己学校相适应的课程，教师先要看一看，不能把所有的空中课堂一股脑推荐给家长，让家长或学生自己凭其所好随意收看，一定要按照教学的进度安排一个课表来，按部就班开展学习。当然在现阶段我们倒不希望进入新课的学习，复习一下旧知识也可。适当布置一些实践性作业也行。近期，我们看到有些地方甚至给幼儿园也开始了在线教学活动，发布绘本故事等，就有点操之过急，或者与我们的期望相悖，这样做，是我们延长假期不得已而为之，是为完成教学任务而为之，而幼儿园真好利用这个时间多一些亲子活动有何不可，利用这个时间多跟孩子进行交流互动，也完全可能，虽然我们不能外出，待在家里做一些简单的活动增进一下亲情未尝不可。这般的火急火燎，把一个自由自在的培养亲情的宝贵时间却硬让幼儿园的作业占据了，意义并不大。虽然这些安排也有自愿的成分，但总让人感到有些画蛇千足。

　　3、第三，学校教师要做好监督。如果我们真要做这件事，就要按照一定的要求做好，有些学校按照班级建一个群，采取实时交流的方式，布置作业，检查作业，把知识的学习落到实处，随时掌握把学生学习程度，虽不能做到面对面辅导，但可以通过在线交流一对一辅导，也起到监督作用。不可以布置了事，缺乏监督，缺乏过程的管理，就失去网上教学的意义。

　　4、最好的办法还是鼓励学生在居家的时间里，多读一些书籍，开拓眼界，多和家长交流，把平时家长在外打工的时间补回来，按照已有的学习节奏开展一些有意义的互动，也可以居家锻炼，开展一些书法等自己感兴趣的活动。适度参加空中课堂学习，放慢速度，万不可形成夹生饭。

　　(四)升国旗的时候我们应该怎么做1、在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬。标准做法是：起身站立，目视前方，双手下垂，神态庄严，聚精会神。严格地遵守升国旗的礼仪是维护国旗尊严，增强公民国家观念的体现，所有人都要按国旗法的要求以规范、统一的礼仪参加升国旗仪式。