Ⅰ,停课不停学我们应该怎么做1、首先，要有鉴别，网上开展空中课堂的较多，但不能胡乱参与其中，不能今天看这家的，明天又转向另一家，感觉这家的这节课好，那家的另一节课好，漂泊不定，游离在几者之间。结果是学而不入，听的是是而非，出现夹生饭。也由于教学风格的各异，造成自己不适应，影响学习的效果，这些都要杜绝。我们希望学生和家长要在学校、教师指导下参与学习。

　　2、其次，学校要组织好，指导好。要组织好就要鉴别好，要选择与自己学校相适应的课程，教师先要看一看，不能把所有的空中课堂一股脑推荐给家长，让家长或学生自己凭其所好随意收看，一定要按照教学的进度安排一个课表来，按部就班开展学习。当然在现阶段我们倒不希望进入新课的学习，复习一下旧知识也可。适当布置一些实践性作业也行。近期，我们看到有些地方甚至给幼儿园也开始了在线教学活动，发布绘本故事等，就有点操之过急，或者与我们的期望相悖，这样做，是我们延长假期不得已而为之，是为完成教学任务而为之，而幼儿园真好利用这个时间多一些亲子活动有何不可，利用这个时间多跟孩子进行交流互动，也完全可能，虽然我们不能外出，待在家里做一些简单的活动增进一下亲情未尝不可。这般的火急火燎，把一个自由自在的培养亲情的宝贵时间却硬让幼儿园的作业占据了，意义并不大。虽然这些安排也有自愿的成分，但总让人感到有些画蛇千足。

　　3、第三，学校教师要做好监督。如果我们真要做这件事，就要按照一定的要求做好，有些学校按照班级建一个群，采取实时交流的方式，布置作业，检查作业，把知识的学习落到实处，随时掌握把学生学习程度，虽不能做到面对面辅导，但可以通过在线交流一对一辅导，也起到监督作用。不可以布置了事，缺乏监督，缺乏过程的管理，就失去网上教学的意义。

　　4、最好的办法还是鼓励学生在居家的时间里，多读一些书籍，开拓眼界，多和家长交流，把平时家长在外打工的时间补回来，按照已有的学习节奏开展一些有意义的互动，也可以居家锻炼，开展一些书法等自己感兴趣的活动。适度参加空中课堂学习，放慢速度，万不可形成夹生饭。

　　Ⅱ,我们应该怎么做才能学到切实有用的知识呢一、工作学习两不误，坚持学习与工作同时要细心观察，总结经验。同时要自己注重自己的理论，知识的学习，同时要拿下各种证。

　　二、将笔记，转化为任务。只有这样，你才能改变思维方式，将这些记录下来的东西，真正化为己用。

　　Ⅲ,爱护图书我们应该怎么做1、远离食物、饮料：食物及饮料对书籍来说是极危险的。读书时不要吃喝，持书翻页之时确保指尖清洁干燥。同时，将书离食物酒水远点。将书放到桌上之前，确认桌面（或其他表面）没有水，面包渣以及粘质物体。

　　2、小心使用：拿书小心，读书时勿折书角（用书签代替），勿折损封底、勿损坏书脊、勿将书籍翻开倒扣放置。包上书皮，保持书的良好状态。

　　3、放到书架上：如果想保管好书籍，那在没有阅读之时将其放于书架上。但同时要注意书籍是否正确放置。每本书都得正向、直立放置。

　　4、防水防热：安置书架的时候，要将其置于干燥的地方——无直晒，无热源。若是将书放在了潮湿的地方（如地窖、浴室，或其他潮湿的地方），书上会长出霉菌。阳光会对书脊造成损坏。而过热则会使书籍干裂纸张脱落。

　　5、远离虫、宠物及其他牲畜：虫和老鼠会咬噬书籍，而狗要啃书；猫要挠书脊。将书放在干净的地方（封上书皮）则能避免很多这类问题。如果可能，将图书室的门一直关着也是不错的（以防猫狗的意外闯入）。

　　Ⅳ,火灾扑灭后我们应该怎么做1、火灾发生时一定要冷静，不要自乱阵脚，发生初期火灾后，这时往往火势不大，是扑灭火灾、避免较大损失的最好时机。

　　2、首先要保证自身安全的情况下先断电，之后灭火，确定断电以后，用灭火器灭火，同时准备使用消防水带，一旦灭火器无法控制火势，要立刻打开消防栓灭火。

　　3、要会火警电话119。在拨打报警电话时，要沉着冷静，不要慌张，要讲清姓名、电话、住址，起火的地点和部位、火势情况、着火的物质等。

　　4、当发生火灾事故时，要马上疏散，撤离火灾现场，听从组织人员的指挥，不要慌张，避免出现踩踏、拥堵发生伤亡事故。在通过浓烟区时，要用湿毛巾堵住鼻嘴呼吸，尽量沿着地面通过。

　　5、若生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。