一)二年级除法怎么教1、由同样多引出平均分。这一层次安排两次实践操作，一是把8张数字卡片分成2份，每份要同样多，通过第一次动手操作由学生的汇报引出“同样多”，通过第二次动手操作和教师的提问引出“平均分”。

　　2、用“平均分”指导操作，让学生把6个苹果平均分成3份，求每份是几个。

　　3、把“平均分”这一生活常识抽象成除法算式。解决了“平均分”之后，教师指出把6个苹果平均分成3份，每份是2个，可以用除法来表示，于是抽象出除法算式。结合除法算式教学除法算式的读法和意义。

　　二)分数的乘除法怎么算1、分数乘法指分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分，分子能不能和分母乘。

　　2、做第一步时，就要想一个数的分子和另一个数的分母能不能约分。分数除法是用被除数乘上除数的倒数的计算方式，来得出结果。

　　3、分数乘除法运用乘除法则、倒数来计算。分数乘除法要求能约分的要约分。

　　4、分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积做分子。

　　三)电脑除法怎么输入操作方法：一般输入法支持符号输入，如果想打出除号，可以直接输入拼音“chu”，之后在选择框内可以看到“÷”。也可以点击输入法的“表情和符号”选项，找到数学符号进行查找。

　　输入法使用技巧：1、一些输入法支持双拼模式，熟练掌握后可以提高输入速度。

　　2、一些输入法支持自定义短语功能。可以把文字提前存入输入法中，在输入信息时直接点快捷键就行了。

　　3、可以利用笔画输入不认识的汉字，在输入u之后，依次输入要输入汉字的笔画，h表示横，s表示竖，p表示撇，n表示捺，z表示折，d表示点。

　　4、一些输入法支持简单的数学计算，比如输入“v1+2”，输入法会显示计算结果为3。

　　资料拓展：输入法的需求是来源于键盘的限制。键盘原在打字机时代为英文字母而设计，但键盘只有一百来键，在没有软件的帮助下它是无法输入中文或其他文字的。不同国家或地区，有多种不同的输入法。

　　四)根式乘除法怎么算根式乘除法运算：同次根式相乘（除），把根式前面的系数相乘（除），作为积（商）的系数。把被开方数相乘（除），作为被开方数，根指数不变，然后再化成最简根式。非同次根式相乘（除），应先化成同次根式后，再按同次根式相乘（除）进行运算。

　　根式运算是在运算有意义的条件下进行的，一般常省掉运算过程中的条件不写。

　　根式运算的结果若仍含有根式，一般要化为最简根式。

　　根式的乘、除、乘方、开方运算可化为有理指数幂进行运算。

　　五)除法怎么算视频教程整数除法：

　　一、从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；

　　二、除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；

　　三、每次除后余下的数必须比除数小

　　除数是整数的小数除法法则：

　　一、按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；

　　二、如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面补零，再继续除。

　　除数是小数的小数除法法则：

　　一、先看除数中有几位小数，就把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足；

　　二、然后按照除数是整数的小数除法来除。

　　分数的除法法则：

　　一、用被除数的分子与除数的分母相乘作为分子；

　　二、用被除数的分母与除数的分子相乘作为分母。（即被除数不变，乘除数的倒数）