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数字媒体技术专业是干什么的啊

更新时间:2024-11-26 07:25:07

  (1)数字媒体技术专业是干什么的啊数字媒体技术专业培养目标:数字媒体技术专业旨在培养具有国际视野,熟悉国内外相关行业的发展趋势,具有先进的游戏设计理念、设计思想,熟悉各种游戏类型,熟悉游戏设计流程,具有扎实的数字媒体技术基础理论、宽厚的专业技术基础、较强的逻辑思维能力和的程序开发能力,具有较强的游戏创作实践能力,能够从事游戏程序设计、游戏数值及逻辑策划、游戏项目管理等工作的高级复合型人才。

  主干课程:游戏概论、游戏心理学、游戏策划、游戏用户体验分析、游戏开发程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、计算机图形学、游戏引擎

  (2)数字媒体技术专业就业前景1、数字媒体技术专业毕业生适合到互联网企业、文化传播机构、新闻传媒或融媒体机构、影视、广告或动漫公司、游戏或软件公司、教育与培训机构、机关事业单位等相关岗位,从事信息内容或交互平台的设计与开发及项目管理等工作,或自主创业。

  2、数字媒体技术专业具有文、理、工、艺等学科交叉特点,是一个技术和艺术结合性很强的工科专业。游戏、动画、影视特效、虚拟现实等是此专业的符号。

  (3)数字媒体技术专业就业前景及就业方向好不好数字媒体技术专业旨在培养兼具技术素质和艺术素质的现代艺术设计人才,与数字媒体艺术专业相比,本专业略注重技术素质的培养,可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。

  数字媒体技术专业就业前景好不好

  数字媒体技术就业前景还是很不错的。数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业,发展前景非常广阔。毕业生可在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。

  在动漫和游戏公司进行动漫或者游戏的开发与设计,在企事业单位、学校从事计算机网络、多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的操作与维护工作。

  数字媒体技术专业就业方向好不好

  数字媒体技术专业在大学期间会学习艺术设计技术、动画设计与制作、数据库设计、网页设计与制作等课程,都是最基础的设计类相关知识,对以后工作很有帮助,所以在学习期间要认真学好基本功,打好基础,并找到自己擅长的就业方向。

  数字媒体技术最基本的技能就是设计,所以无论以后从事平面设计工作、网页制作,或者是游戏开发,都要把设计这关做到极致,将来才能成为一个合格的设计师,即使是想成为软件工程师也是有良好的设计基础的。

  数字媒体技术专业薪资待遇如何

  数字媒体技术专业的薪资是6000到1万不等,这和你的个人能力有很大的关系,这个仅仅只供参考。他涨薪的趋势是应届毕业生一般的工资是6000元一个月,三到五年的月薪是7000到1万多元,能力超强的每个月挣得更多。

  (4)数字媒体技术专业怎么样在高考志愿填报时,很多考生和家长对数字媒体技术专业的就业方向有哪些的问题很关心。下面是由本站编辑为大家整理的“数字媒体技术专业怎么样 就业方向有哪些”。

  数字媒体技术专业培养能力

  1.系统掌握数字媒体技术专业的基本理论、基本知识与基本技能,了解本专业及相关领域的前沿,关注数字媒体产业的发展方向。

  2.掌握动画设计的基本理论,能够运用相关软件进行二维、三维动画设计和创作的能力。

  3.掌握交互式多媒体网站开发的基本技术,具备开发功能丰富的交互式多媒体网站的能力。

  4.掌握数字影视技术、数字影视制作技术的基本理论和方法,能熟练运用拍摄、编辑、特效制作等技巧制作数字影视作品。

  5.了解数字产品的产权保护及相关法律规定和行业规范,熟悉数字媒体产品项目的开发及管理的相关理论和方法。

  数字媒体技术专业就业方向

  数字媒体技术专业毕业生能在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作。

  从事行业:

  毕业后主要在新能源、互联网、广告等行业工作,大致如下:

  1 新能源;

  2 互联网/电子商务;

  3 广告;

  4 计算机软件;

  5 影视/媒体/艺术/文化传播。

  从事岗位:

  毕业后主要从事数字营销经理、新媒体运营、硬件工程师等工作,大致如下:

  1 数字营销经理;

  2 新媒体运营;

  3 硬件工程师;

  4 销售经理;

  5 产品经理。

  视听语言、影视剪辑、动漫创作、计算机图形学、游戏引擎原理及应用、移动平台游戏开发、游戏创作、摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、数字信号处理、数据结构、算法设计与分析、面向对象程序设计(java)、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库。