Ⅰ.初中数学不会怎么办1、听不听得懂理解不理解，这是能力方面。

　　2、至于成绩，这是熟不熟练的问题，简单说就是，题做得多了，就熟门熟路了，考试时就节省时间，效率就高，成绩自然就好了。

　　3、对于你的情况，首先你要告诉你自己“淡定”，逼迫自己冷静。

　　4、其次，题目要多读，题目的信息对于你来说很重要，它的每一句话、每一个符号绝对不是废话。

　　5、做作业时定理想不起来了，就看书，如果下一次还是同一个定理想不起来了，就继续翻书，做作业不是考试，做作业的目的就是让你记住定理、熟练定理。

　　Ⅱ.初中数学的因式分解公式1、完全平方式，形如：a^+2ab+b^=(a+b)^。

　　2、平方差公式，形如：a^-b^=(a+b)(a-b)。

　　3、十字相乘法，例如：x^-3x+2=(x-1)(x-2)。

　　4、提取公因式，例如：2(a+3)+3(a+3)^=(a+3)〔2+3(a+3)〕。

　　5、把一个多项式在一个范围(如实数范围内分解，即所有项均为实数)化为几个整式的积的形式，这种式子变形叫做这个多项式的因式分解，也叫作把这个多项式分解因式。

　　Ⅲ.教师证初中数学难不难相对来说初中语文数学英语都不是很难，考试的人数仅次于小学的，教师招聘的时候，针对语数英 这三科比较多，所以报考机会就比较大，考试的人数也比较多。教师资格证是包括所有学科的教师资格的。具体的说，考教师证不分什么数学、语文的，教师证考的是当教师的基本理论和基本技能，也就是对应教师层次的教育学、心理学和普通话等级，简称两学一话。只有在教师应聘时，才考具体专业水平和教学能力。

　　Ⅳ.如何辅导学生学习初中数学辅导学生学习初中数学的方法如下：

　　重视运算能力的培养算；掌握好数学基础知识；把记忆和推理紧密结合起来；保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路；选择有思考价值的题，与同学老师交流，并把心得记在自习本上；挖掘数学思想方法和数学思维方法；温故而知新，经典的题目重做；进行自我反思，也是一种高效率的、针对性较强的学习方法；数学思维与哲学思想的融合是学好数学的高层次要求，重视运算能力的培养，扎扎实实地掌握数学基础知识，学会聪明地做题，并且能够站到哲学的高度去反思数学思维活动。