(一)毕淑敏的作品有哪些1、《红处方》
美丽优雅的简方宁,从边疆复员后,应聘到景天星教授主持下的戒毒医院任院长。戒毒是一件类似沙上建筑的工程;简方宁便是怀着一种深厚的人文关怀。从事着这一艰险而又悲壮的西西弗式的工作。在她的努力下,医院的影响日渐扩大,中药戒毒方案的研究实施也已初见端倪。她的好友沈若鱼出与好奇,以患者的身份潜入医院。接近形形色色的吸毒病人。最终不能忍受置身于人鬼杂处的世界中巨大的精神重负,中途仓皇撤出。女病人庄羽在一种爱恨交织的复杂心理驱动下,暗设机关,使简方宁也染上毒瘾。
2、《血玲珑》
她双手合十,仰望上天。她不是佛教徒,也不信那些有名有姓的神。但她为自己创立了一尊,每当她陷入极大的恐惧之中的时候,她祈祷这尊神,期待着神理解她的苦心。原谅她的暴行,不要把更大的灾难降临在她的头上。这样默默地祈祷了一阵之后,她的心灵渐渐平息了。她觉得自己是问心无愧的。为了拯救自己的女儿,她只能再次铤而走险。她的一切,并不是为了自己,是为了一个如一瓣露珠样清澈的稚嫩生命。她无罪。没有人能谴责她。当一个女人不知道软弱为何物的时候,勇气就会助她完成非凡的创举。
是的,生活中没有任何事情是一成不变的。她既然能够创造出一个生命,她还有什么事情是做不到的呢!《血玲珑》是作家毕淑敏又一潜力之作。卜绣文的女儿夏早早患了绝症。为了拯救女儿的生命;卜绣文倾尽所有,包括她的金钱、时间和生命。医生根据早早的病情制定了医疗方案“血玲珑”——让卜绣文再生一个与早早基因相同的孩子,一系列令人意想不到的事情发生了。
3、《拯救乳房》
《毕淑敏心灵四书:拯救乳房》是国内第一部以心理治疗为题材的长篇小说。心理学博士程远清从海外归来,受一家制药公司的资助,刊出广告,面向社会招募乳腺癌病人。组建一个心理治疗小组。公务员、老干部、研究生、白领丽人,各色人等带着自己的人生故事走到一起,结成一个紧密的团体。隐藏多年的人生秘密一一暴露。同时,一个精心策划的阴谋正向治疗小组逼近……主人公程远青自己也先后经历了婚姻的失败,求学的艰辛,骨肉的分离等各种人生的历练。
4、《女心理师》
《毕淑敏心灵四书:女心理师》是一个女人的奋斗史,是一位心理学家为心理疾患开出的心灵处方。主人公贺顿是一位心理咨询师,在诊所里,一个个精神濒临崩溃的来访者。一桩桩离奇古怪的事件,让她困惑重重。她自身的情感也面临着危机,心理几近崩溃的边缘。后来,在恋人的帮助下,凭着对事业的执着,她一一化解了各种困难与危机,终于破茧为蝶。
5、《鲜花手术》
医生柳子函到异国考察访问,派给她的陪同翻译——年轻女孩游蓝达的一双长长的浓密睫毛,让她似曾相识。三十年前一段刻骨铭心的往事浮出脑海。
柳子函和黄莺儿一起入伍,一起成长,在部队中建立了深厚的友谊。美丽聪慧的女实习军医黄莺儿和英雄连长宁智桐相恋,有了爱情的结晶。为了不影响两人的进步。黄莺儿准备了全套器械,指导完全没有医疗经验的恋人,为自己施行手术。手术过程中险象环生遍地血泊,黄莺儿危在旦夕。宁智桐向黄莺儿的女友柳子函呼救。黄莺儿被急送医院抢救。秘密大白于天下,宁智桐受到严厉处分,黄莺儿从此下落不明。于是在异域风光的美食和种种奇闻轶事的间隙中。当年最好的战友黄莺儿的故事在回忆和交谈里渐渐复活与完整。在猝不及防的情形下,柳子函与久违了的战友黄莺儿相逢,并得知了黄莺儿和游蓝达非同寻常的关系。
(二)求毕淑敏经典语录1、我不相信手掌的纹路,但我相信手掌加上手指的力量。
2、生命有裂缝,阳光才照得进来。
3、优等的心,不必华丽,但必须坚固。
4、无论这个世界对你怎样,都请你一如既往的努力、勇敢、充满希望。
5、只要你自己不倒,别人可以把你按倒在地上,却不能阻止你满面灰尘遍体伤痕地站起来。
6、有些东西,并不是越浓越好,要恰到好处,深深的话我们浅浅地说,长长的路我们慢慢地走。
7、要么共赴深渊,要么同挽狂澜。
8、有一颗大心,才盛得下喜怒,输得出力量。
9、你表面的不屑,是因为你骨子里的不敢。
10、注视的目光应该是宁静而安然的,好像是我们在晴朗的天气,眺望远处的青山。
(三)毕淑敏de作品集著有《毕淑敏文集》十二卷;
长篇小说有:
2002年1月出版《红处方》;
2003年3月出版《血玲珑》;
2003年6月出版《拯救乳房》;
2003年10月出版《紫色人形》;
2004年9月出版《女工》;
2007年9月出版《鲜花手术》;
2014年1月出版《女心理师》。
(四)毕淑敏的散文经典语录幸福盲如同色盲,把绚烂的世界还原成模糊的黑白照片,拭亮你幸福的瞳孔吧,就会看到被潜藏被遮掩被蒙昧被溷淆的幸福,就如美人鱼一般从深海中升起,哺育着我们。
痛则大哭,喜则大笑,只要是从心底流露出的对世界的真情感,都是生命之壁的摩崖石刻,经得起岁月风雨的推敲,值得我们久久真爱。
幸福很矜持,遭逢的时候,它不会夸张地和我们提前打招呼,离开的时候,也不会为自己说明和申辩,幸福是个哑巴。
(五)毕淑敏散文读后感1、近段时间,我读了《毕淑敏散文》,和她一起分享了心灵的颤动,毕淑敏以散文的形式,以诗一般的文字告诉我们“爱”是世界上最有记忆的金属,她是那么具有夺目的光泽,是那么具有多艳的色彩。“爱”是人世间最最具有情感,最最具魅力的,是任何物品所替代不了的。《爱怕什么》是毕淑敏的散文名篇,被现代人称为 “心理散文”。在读的过程中,我对文章产生了特有的激动,或许是毕淑敏在字里行间对我的打动,第一次,我真真地对“爱”有那样的按捺不住的冲动,肯定地说,正是毕淑敏对“爱”的深刻理解打动了我。
2、阅读这篇散文,感觉毕淑敏对“爱”的解释特别具有生活的气息,特别具有人性的舒漫,使 “爱”更具有人性之魂。在她的笔下,“爱”怕撒谎,“爱”怕沉默,“爱”怕犹豫,“爱”怕模棱两可,“爱”怕沙上建塔,“爱”怕无源之水,“爱”怕假冒伪劣,“爱”怕刻意求工。“说了爱的许多毛病,爱岂不一无是处?”其实不然,毕淑敏在散文中用了大量的“爱是什么”从广泛的多视角诠释了“爱”的博大、 “爱”的`坚固、“爱”的力量和宏大。文中对“爱”的强调,足以保有一份人世间的真“爱”真“情”,能使孕育万物之生活的草原生长出能力、勇气、智慧、才干、友谊、关怀……保有一份真“爱”,就是照耀人生长明的温暖的灯。
3、从阅读毕淑敏的散文中,我更多的体味是教师应该如何对学生倾注爱,倾注多少“爱”,是“一生”还是“一时”。母亲对自己的孩子倾注的是毕生的精力和爱,教师更应具有母亲的博大情怀和终生的“爱”,因为教师的职业就是以“爱”的呵护,“爱”的德行,照耀学生们前行的道路。“爱”是教育者的情怀,“爱”是教师的职业特性,“爱”是灵魂工程师们的之情,“爱”是学生成长的土壤,“爱”是学生快乐的源泉。“爱”是孕育万物的草原。在这里,能长出能力、勇气、智慧、才干、友谊、关怀……所有人间的美德和属于大自然的美丽天分,爱都会赠与你。“
4、是啊!作为教师,”爱“显得犹为重要。只有爱,我们才能为自己钟情的事业无私奉献;只有爱,我们才能让我千万幼苗更加绚烂。