（1）三年级填空题雄伟的什么雄伟的工具、雄伟的信息、雄伟的交易、雄伟的功能、雄伟的网络、雄伟的记录、雄伟的建议、雄伟的资源、雄伟的消息、

　　雄伟的魅力等。

　　（2）手抄报怎么写三年级宣传防病毒小学三年级宣传防病毒手抄报这样制作简单高效、好操作：

　　1、准备好防病毒手抄报用纸，一般用A4纸，先用铅笔画好模板，一般是各个板块的轮廓要画出来。注意留出主题位置，区分好画画和写字的区域，并用铅笔画好写字区域的横线。

　　2、写字区域：关于疫情你从新闻中看到了什么？从家长那里听到了什么？有什么感受？用钢笔一一写下来。

　　3、写字区域：针对这次疫情，做为小学生，你是怎么做的？用钢笔写下来。

　　4、写字区域：对于打败病毒，你对未来什么期待？防病毒宣传标语有哪些？用钢笔一一写下来。

　　5、防病毒手抄报的绘画区域画上和预防病毒有关的图案，用彩笔并涂上颜色，在合适位置写上制作人的班级姓名。

　　6、全部画完写完之后，用铅笔轻轻擦去用铅笔勾勒的痕迹。

　　这样，一张防病毒手抄报就完成了。

　　（3）三年级下册语文燕子怎么不一样1、三年级下册语文教材版本不一样了。

　　2、从2019年秋季开学时，全国1--9级语文教材统一换成了编版教材。

　　3、现在使用的部编版三年级下册的《燕子》一课与人教版三年级下册《燕子》一课课文内容略有改动。

　　（4）三年级植物记录卡怎么写三年级植物记录卡这样写看这里简单又全面：

　　1、准备好卡片，区分好画画和写字的区域。（如果是有植物图画的卡片请忽略此条。）

　　2、写字区域：观察这个植物，分栏写出它的外形、颜色、气味等特点。

　　3、写字区域：观察这个植物，它与其他植物不同的地方是什么？你想想到了什么。

　　4、卡片的绘画区域画上和植物、和写的内容有关的图案。

　　（5）如何辅导小学三年级的语文小学三年级语文的辅导方法如下：

　　1、识字写字。识字写字是阅读和习作的基础，是小学语文教学的重要内容，是低年级教学的重点之一。对于识字和写字教学，课程标准实验教材遵循的是识，写分步，多认少写的原则，注重引导发现识字方法，识字规律。对于已学过的字，要引导学生在联系中，在比较中找到汉字的共同点，不断发现适合自己的识字方法，就会形成比较强的独立识字能力。

　　2、朗读感悟。实验教材的阅读教学重视学生的自读自悟，让学生能通过入情入境的充分阅读，有自己独特的阅读感受，鼓励学生质疑问难，互相释