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中小学生美术作品评价标准

更新时间:2024-11-25 11:56:30

  (1)中小学生美术作品评价标准1、作品内容要有一定的主题和情节;2、线条流畅大胆,构图饱满,带有情感性并能围绕主题创作;3、绘画内容要充实、饱满;4、学生画出的线条、色彩、形象等绘画构成因素要有自己的特点;5、技法、技巧运用得当选择应用不同的绘画材料;6、作品要有较强的想象力,形象思维能力和对生活的感受力;7、对于绘画的效果也有着自己的审美态度,色彩的构成、韵律、节奏要统一,作品有独特的效果;8、描绘具体的生活,画自己熟知的事物,表达内心的情感;9、作品要反映学生自己的生活经验,避免绘画的内容空泛。

  (2)美术作品的创意说明怎么写啊美术作品的创意说明即为美术作品的一个书面的思考过程。

  美术作品的创意说明写作要点如下:

  1、何时、何地得到的灵感;

  2、在定稿时作品介绍每一部分的具体含义,并做详细说明;

  3、之后打算着手做的计划;

  4、勿要循规蹈矩的套格式。

  (3)手工美术作品的种类都包括哪些手工美术作品的种类都包括:剪纸、布艺、草艺、泥塑、陶瓷、染织、年画、面具。手工指非机器设备批量生产而是由人工制作生产。在工业化刚刚兴起时,手工一词一度成为生产率低下、质量参差不齐的代名词。美术作品包括纯美术作品和实用美术作品。其中纯美术作品,是指仅能够供人们观赏的独立的艺术作品,比如油画、国画、版画、水彩画、钢笔画等。实用美术作品,是指将美术作品的内容与具有使用价值的物体相结合,物体借助于美术作品的艺术品位而兼具观赏价值和实用价值,比如陶瓷艺术等。

  (4)美术作品的艺术语言具体有哪几种1、形体。包括点、线、面、体。在美术的艺术语言中,点则 具有大小不同的面积或体积, 在平面上的点,由于大小、位置的不同, 可以使人产生不同的视觉感受,给人以不 同的情绪感染。在工艺美术的图案设计中, 可以利用点构成各种优美的图形;

  2、明暗。明暗是自然界的物理现象,有光必然会造成物体接受光的不规则性,从而产生了明暗变化。自达芬奇总结出"明暗转移法"后,他就成为西方绘画表现立体感主要艺术语言之一。他强调画面上的明暗的过度是连续的,像烟雾一样,没有截然的分界线;

  3、色彩是最具有感染力的美术语言,美术家们正是利用色彩的这些 特性结合其他艺术语言,创造出富有感染 力的艺术形象;

  4、空间。是指物质存在的一种客观形式, 由长度、宽度、高度表现出来。各个门类 的美术总是存在于一定空间之中,所以, 美术又称"空间艺术"。