（1）中小学生美术作品评价标准1、作品内容要有一定的主题和情节；2、线条流畅大胆，构图饱满，带有情感性并能围绕主题创作；3、绘画内容要充实、饱满；4、学生画出的线条、色彩、形象等绘画构成因素要有自己的特点；5、技法、技巧运用得当选择应用不同的绘画材料；6、作品要有较强的想象力，形象思维能力和对生活的感受力；7、对于绘画的效果也有着自己的审美态度，色彩的构成、韵律、节奏要统一，作品有独特的效果；8、描绘具体的生活，画自己熟知的事物，表达内心的情感；9、作品要反映学生自己的生活经验，避免绘画的内容空泛。

　　（2）美术作品可以申请专利吗美术作品可以申请版权，即著作权。但美术作品本身不能申请专利保护。

　　不过，美术作品如果与具体产品，例如窗帘、壁纸等相结合，则可申请外观设计专利。

　　另外，美术作品的创作方法，通常不能申请专利保护，除非能够产生客观的确定无疑的技术效果。

　　（3）美术作品著作权侵权如何认定美术作品著作权侵权认定的方法：

　　1、第一步，确定美术作品著作权人的权利有效存在;

　　2、第二步，确定美术作品著作权人著作权的保护范围，其中包括对思想与表达、独创性、整体与部分等问题的认定;

　　3、第三步，确定被控侵权人的行为，包括对权利人作品的接触、剽窃的认定、合理使用等问题;

　　4、第四步，侵权的最后认定和对侵权责任的确认，包括对停止侵权和赔偿数额的认识等。

　　《著作权法》第四十九条规定，侵犯著作权或者与著作权有关的权利的，侵权人应当按照权利人的实际损失给予赔偿；实际损失难以计算的，可以按照侵权人的违法所得给予赔偿。赔偿数额还应当包括权利人为制止侵权行为所支付的合理开支。权利人的实际损失或者侵权人的违法所得不能确定的，由人民法院根据侵权行为的情节，判决给予五十万元以下的赔偿。

　　（4）美术作品的形式语言是什么美术作品的形式语言：

　　一、概念：一切事物均将通过一定的形式而存在，这是一个必然的法则。作为绘画艺术作品来说，其本身就是一种形式，它主要用于表现人类情感，也可服务于政治、经济和文化，但作为画家必须培养自己对题材的情感，画家的作品是一种表态，对社会生活的表态。作为个人行为的艺术作品当然如此，世界上不存在无内容的形式，同时也不存在无形式的内容。

　　二、绘画形式语言规则如下：

　　1、统领与平衡。

　　2、从对立到统一。

　　3、大自然的节律是法则中的法则。

　　4、表现性的法则。

　　5、形式中的最佳。

　　6、艺术品中的自律性。

　　7、没有绝对的独立形式。

　　8、不是法则的惯性现象。

　　（5）美术作品都有哪些《亚威农的少女》，作者：毕加索。

　　《星夜》，作者：梵高。

　　《虾》，作者：齐白石。

　　《巴人吸水图》，作者：徐悲鸿。

　　《山水》，作者：张大千。

　　《夜》，作者：朱宣咸。

　　《黄河颂》，作者：陈逸飞。

　　《父亲》，作者：罗中立。