（一）坐井观天教学设计1、知识目标：理解课文内容，弄清青蛙对天大小看法错误的原因。

　　2、能力目标：培养学生观察思维、语言表达、动手操作能力和创新精神。

　　3、情感目标：能入情入境地分角色朗读课文，会带动作的表演课文，能联系生活实际懂得寓言的含义。

　　4、教学重点：领悟本课的寓意：目光短浅，所见有限，而又盲目自信，年问题就会主观片面；只有扩大视野，增长见识，尊重事实，才能做到全面地看问题。

　　5、教学难点：呆在井里的青蛙为什么会所见有限。

　　6、教学方法：学生通过动口、动手、动脑等多种途径，利用自主学习，合作探究的学习方式，深入理解文章的内涵。

　　7、教学用具：教学课件、头饰、图片。

　　（二）坐井观天的故事1、坐井观天：一只青蛙坐在井里,一只小鸟飞来,落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿飞来呀? 小鸟回答“我从远来.我在天空中飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝.” 青蛙说：“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”

　　2、小鸟说：“你弄错了,天无边无际,大得很” 青蛙笑了,说：“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天.我不会弄错的.” 小鸟也笑了,说：“朋友,你是弄错了.不相信,你跳出井口来看一看吧.”

　　（三）坐井观天是成语吗1、是。

　　2、坐井观天，汉语成语，拼音是zuò jǐng guān tiān，意思指坐在井里看天。用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。出自《原道》。

　　3、例句如下：

　　（1）坐井观天至少能看清一片天空,从天空看井底,什么也看不到。

　　（2）世界大得很,我们可不能坐井观天,自以为了不起。

　　（3）他自认为了不起,常用坐井观天来讽刺别人。

　　（四）坐井观天的简单道理1、坐井观天说的是青蛙坐在井底看天，只能看到井口大。用于比喻和讽刺那些学识肤浅、眼界狭窄的人。坐井观天向我们揭示了一个深刻的道理，就是看问题要有一定高度、要看得全面的道理。

　　2、《坐井观天》出自于人民教育出版社二年级上册读本。该成语原见于《秋水》（庄子外篇之一），用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。

　　3、原文：

　　青蛙坐在井里。小鸟飞来了，落在井沿上。

　　青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

　　小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”

　　青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

　　小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

　　青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

　　小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”