(1)英语辅导班如何提高学生成绩找到成绩差的原因，从原因层面解决问题。

　　成绩差的原因主要有三方面：学习兴趣低、自己不努力、在学习英语方面有困难。

　　解决办法： 学习兴趣低的学生，培养他们的兴趣，给他们讲与英语有关的有趣故事，在课间听英文歌曲或者看英文电影，让他们产生学英语的兴趣。自己不努力的学生，适时运用激将和鼓励的方法。学习英语方面确实有困难的学生要辅导他们学会正确的学习方法。

　　(2)如何提高学生数学综合能力1、通过动手操作，激发语言表述。在培养学生的动手能力的同时也要训练学生的言语表达能力。鼓励学生大胆地说出自己的想法及解题思路，有表达才有交流，进而得知他们哪些地方概念模糊，哪些地方遇到思维障碍，哪些地方具有独特见解，让学生们一起来讨论和学习，形成一个同思考共投入的学习氛围，从而有利于引导学生自主探索。

　　2、引导创造性操作，培养求新意识。创造性操作即学生能针对所要解决的数学问题，自己通过思考或与同学讨论，能创造性地设计操作过程来得出某一结论，获取有关数学知识。

　　3、强化实践活动，提高学以致用。实践性是体验活动的重要特性。在实践活动中，人是主体，实践是客体，人的体验是与实践紧密联系在一起的。古语有云：“纸上得来终觉浅，习到闲时需躬行。”数学来源于生活，是生活的一部分。不能只让学生学会做各种各样的习题，而是要让学生去体会到数学的一种社会价值。

　　(3)如何提高学生核心素养1、为学生的全面发展着想，不仅要关注学生学习成绩，还要关注学生的本性发展；

　　2、对学生信任和宽容，让学生在探索之中享受成功，相信学生的能力并想方设法锻炼提高学生的能力；

　　3、学生才是学习和发展的主体，避免“填鸭式”教学，把练习有机地结合在讲问之中，训练学生的听说读写能力。

　　(4)如何提高学生的学习成绩激发学生的学习动机。这些因素包括：学生的个性、学习能力、学习兴趣、学习环境以及教师的行为等。动机有多种多样，除学习动机之外，还有其他动机；注意发现学生的长处，并利用这些长处帮助学生克服学习无助感；淡化缺点不是真的看不到学生的缺点，而是采取一种比较策略的方式去纠正它们；引导学生产生学习动力，让他们对学习产生兴趣，学习成绩会有很大的提升；有的学生往往对于自己不熟悉的概念或其他问题感到困难，但是，学生对于那些与自身经历有关的课程就比较有兴趣，也比较容易学好。