壹,土木工程的专业分多少专业土木工程为本科专业，学制为四年，本专业有四个专业方向分别为道路工程、桥梁工程、房屋建筑工程、土建测试技术。培养获得土木工程师基本训练的应用型高级工程技术人才。主要课程为材料力学、道路建筑材料、结构力学、测量学、土质与土力学、结构设计原理、公路勘测设计、路基路面工程、公路施工组织与概预算、房屋建筑学、工程检测技术等。各种专业课程设计、实习，毕业实习及毕业设计。基本知识为工程力学、土力学、工程结构的基本理论、公路与城市道路桥梁勘测设计、房屋建筑设计、工程检测、施工与监理、养护与管理等方面的知识。基本技能为测量、制图、实验、测试及微机的使用等。就业去向主要去交通、公路、市政、房屋建筑等部门从事规划、设计、研究开发、施工、监理、养护、管理等工作。

　　贰,土木工程的概念和内涵是什么1、概念：土木工程（英文：Civil Engineering）是建造各类工程设施的科学技术的统称。

　　2、内涵：它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动，也指工程建设的对象。即建造在地上或地下、陆上或水中 ，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等。

　　叁,土木工程的学生怎么考教师资格证1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准；

　　2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格，其中申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试；

　　3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲，其中申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲；

　　4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

　　肆,土木工程的特点土木工程的特点主要体现在综合性、社会性和实践性这三个方面。综合性：建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段，需要运用的各类技术较多，因而土木工程是一门范围广阔的综合性学科。社会性：土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。实践性：土木工程是具有很强的实践性的学科。