①小学生交通安全知识1、行走须知

　　（1）行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走;

　　（2）行人不准在车行道上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；

　　（3）不在道 路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车;

　　（4）不在公路上玩耍、嬉闹;

　　（5）学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。

　　2、乘车须知

　　（1）不在道路中间招呼车辆;

　　（2）机动车在行驶中不将身体的任何部位伸出窗外;

　　（3）乘车时，不在车内吃东西;

　　（4）不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行;

　　（5）不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证的车辆。

　　3、骑车须知

　　（1）未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车。

　　4、交通安全常识

　　（1）认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序;

　　（2）靠路边行走，横过道路走证马线.做到“一停、二看、三通过” ;

　　（3）不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏;

　　（4）排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车;

　　（5）遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警;

　　（6）主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动。

　　②奖励三年级小学生些什么一般的话都会给一些糖果，或者是一些学习用品，笔、本子之类的，如果觉得这些不好的话，可以按每学生的个人爱好给一些东西，如喜欢运动的学生可以给一根绳子、一个毽子；喜欢画画的学生可以给彩笔、油画纸；喜欢看的学生自然可以给一些书籍。

　　③如何避免小学生注意力分散1、用丰富多彩的课堂吸引孩子注意力。听讲时孩子们学校学习的基本方式，占学生学习时间的比重较多，在教学过程中我发现学习好的学生和学习差的学生差别之一就是注意的好坏。学习好的学生注意力精力集中，而差的学生恰恰相反，趁老师不注意他们就会做小动作，抓抓头发、弄弄文具、与同学交头接耳、东张西望，甚至打瞌睡。这些都与孩子的年龄特点有关，在教学过程中，我慢慢悟出了一个道理，尽量从学生出发以学生为本，让课堂真正活跃起来。如教《风筝》一课时，先让学生在操场上放一放风筝，使学生对这篇课文产生浓厚的兴趣，上课学生注意力就会集中，效果相应理想。

　　2、善于分配学生课堂上的注意力。教师课堂上不仅要让学生听、看、想、记，还要让学生合理分配注意力，不能顾此失彼，更不能让学生觉得紧张，只看忘了记，只听忘了思。教会学生善于转移和分配注意力，听讲时让他们快速的想一想，听到重点时让他们简单的记一记，以帮助课后的复习和理解，如何分配听、想、记，以理解内容为重点，兼顾到方方面面效果一定会达到提高。

　　3、注重培养学生阅读中的注意力。注意是否集中直接影响阅读的效果，读书目的就是理解书的精神实质，记住书的主要内容，就必须集中注意力。课堂上，学生心不在焉，嘴机械的一张一合，眼神却游离于书本之外，有的甚至读到下一页了也不知道，成了一问三不知，说明这种涣散的读书方法是毫无收获的。我就注重了阅读的注意力训练。让学生带着问题读，养成边读边想的学习习惯。此外，我还采用边读边画的方式读书，如横线画生字，波浪线画优美的句子，问号标出不理解的问题等等。

　　④小学生上体育课前该如何做1、准备活动。绕篮球场慢跑两圈，或绕操场慢跑一圈。准备活动内容的选择是直接影响整个教学效果的重要因素之一，其内容包括一般性准备活动和专门性准备活动。

　　2、热身活动，徒手体操。徒手体操是小学生喜欢的一种活动方式。通过练习能加深呼吸、加快心脏的搏动和促进血液循环，从而克服各器官系统机能的生理惰性，为基本部分的活动打下坚实的基础。